第38屆小作家寫作能力測評(8級)優(yōu)秀名單

發(fā)布時間:2025-05-26 145

關(guān)于證書、獎品發(fā)放渠道說明:(將按照以下優(yōu)先級順序安排下發(fā))

一、凡是自愿承擔郵費,可以快遞至指定地址。支持多位師生只支付一次郵費合并為一個地址。(交費鏈接在本頁面最下方)

二、凡是當?shù)卦O(shè)有小作家協(xié)會工作站,由工作站負責分發(fā)到學校;

三、凡是獲得優(yōu)秀輔導教師榮譽稱號的老師,證書免費快遞至學校。但同時需要承擔分發(fā)本校師生獎品、證書的義務(wù)。(獲獎學生要及時通知你的輔導教師,到小作家平臺實名實址注冊為教師會員,留下收件聯(lián)系方式,否則無法發(fā)放證書) 

四、不符合上述條件的零散考生,在承諾丟失責任自負的前提下,免費平郵到學校。如無此承諾,證書暫存本會,等待自取。(取證地點:呼和浩特市哲里木路88號B座308,內(nèi)蒙古小作家協(xié)會秘書處,問路電話:0471-4599332)

五:重要提示:本名單公布后,還有證書制作等許多工作需要準備,證書的大致下發(fā)時間在6月中旬,之前請不要通過客服窗口、客服電話頻繁催問。為了提高工作效率,在6月30日前不答復關(guān)于證書何時下發(fā)的咨詢,請予理解。在2025年7月10號后未收到證書的同學,請及時與客服聯(lián)系。



內(nèi)蒙古第38屆小作家寫作能力測評(8級)優(yōu)秀名單
級別姓名學校測評語種獎項
一級小作家(2名)
寫作能力8級白安琪扎賚特旗音德爾第六中學漢語一級小作家
寫作能力8級姜鈞浩牙克石市第二中學漢語一級小作家
二級小作家(5名)
寫作能力8級劉屹博鄂爾多斯市康巴什新區(qū)第一中學漢語二級小作家
寫作能力8級盛琪然烏海市第二中學漢語二級小作家
寫作能力8級白鈺琦豐鎮(zhèn)市第六中學漢語二級小作家
寫作能力8級張子淇烏海市海勃灣區(qū)第五小學漢語二級小作家
寫作能力8級蘭天琪烏海市第三中學漢語二級小作家
三級小作家(10名)
寫作能力8級楊翊瑤鄂爾多斯市康巴什區(qū)實驗中學漢語三級小作家
寫作能力8級高海博烏海市第二中學漢語三級小作家
寫作能力8級張欣潔興安盟紅城初級中學漢語三級小作家
寫作能力8級王譽澤烏海市第三中學漢語三級小作家
寫作能力8級郭書羽呼和浩特市賽罕區(qū)南門外小學漢語三級小作家
寫作能力8級崔詩宇豐鎮(zhèn)市第六中學漢語三級小作家
寫作能力8級程詩淼烏海市第二中學漢語三級小作家
寫作能力8級蘆羽清烏海市第十二中學漢語三級小作家
寫作能力8級史雅祺蘇尼特右旗第二中學漢語三級小作家
寫作能力8級廖欣冉烏海市第十二中學漢語三級小作家
優(yōu)秀小作家(19名)
寫作能力8級董志鵬蘇尼特右旗第一中學漢語優(yōu)秀小作家
寫作能力8級張婧烏海市烏達區(qū)團結(jié)路小學漢語優(yōu)秀小作家
寫作能力8級黃裕杰突泉縣第二中學漢語優(yōu)秀小作家
寫作能力8級張悅杭錦后旗實驗小學漢語優(yōu)秀小作家
寫作能力8級侯羿辰達茂旗百靈廟第二小學漢語優(yōu)秀小作家
寫作能力8級杜昊軒烏海市第十二中學漢語優(yōu)秀小作家
寫作能力8級陶雨聰烏海市第三中學漢語優(yōu)秀小作家
寫作能力8級亢琪烏審旗嘎魯圖學校漢語優(yōu)秀小作家
寫作能力8級伊茹東烏珠穆沁旗第一中學漢語優(yōu)秀小作家
寫作能力8級白兆光伊金霍洛旗實驗學校漢語優(yōu)秀小作家
寫作能力8級王藝潔五原縣天吉泰中心校漢語優(yōu)秀小作家
寫作能力8級冀靜興和縣第四中學漢語優(yōu)秀小作家
寫作能力8級張騰予烏海市第八中學漢語優(yōu)秀小作家
寫作能力8級熊浩然呼和浩特市回民區(qū)秋實學校漢語優(yōu)秀小作家
寫作能力8級白夢琪扎賚特旗音德爾第六中學漢語優(yōu)秀小作家
寫作能力8級李柯璇烏海市第十二中學漢語優(yōu)秀小作家
寫作能力8級敖雪琪烏海市第十二中學漢語優(yōu)秀小作家
寫作能力8級李昕陽烏海市第十二中學漢語優(yōu)秀小作家
寫作能力8級王奕丹烏海市第十二中學漢語優(yōu)秀小作家

特別說明:由于測評的周期較長,評委在每天的閱卷中難免有掌握標準不一致的情形。為了更客觀地對作品進行評價,一級小作家是在得分前20名的學生作品中重新評定的。



(八級優(yōu)秀作品展示)

 

月光下的懷念

牙克石市第二中學  8年級  10   姜鈞浩

 

月光傾灑,仿若時光的銀紗,輕輕撩起往昔的帷幕。那些在月光下的人和事,宛如星子,熠熠生輝,承載著無盡的懷念。

——題記

月光·小院·故事

記憶的最初,是故鄉(xiāng)那方灑滿月光的小院。青石板鋪就的地面,在月色輕撫下泛著清冷的光。年幼的我總愛搬個小板凳,坐在爺爺身旁,聽他講述古老的傳說。

那時的月亮又大又圓,宛如玉盤懸于天際,將清輝毫無保留地饋贈給大地。爺爺搖著蒲扇,扇面上的斑駁光影和著月光跳動,他口中的牛郎織女、嫦娥奔月,似有魔力,把小小的我引入夢幻之境。月光映照著爺爺滿是皺紋卻無比慈祥的臉,每一道溝壑里,仿佛都藏著歲月的故事。我聽得入神,眼睛一眨不眨,生怕錯過任何一個精彩。蚊蟲在四周嗡嗡,卻擾不了我的專注,只因那月光下的小院,充滿了讓我內(nèi)心無比懷念的故事時光。

月光·田埂·守望

稍大些,農(nóng)忙時節(jié),月光下的田埂成了我和家人常踏之地。收割稻谷的夜晚,父母在田間忙碌,我跟在后面,幫忙撿拾遺落的稻穗。

月光如水,給金黃的稻田披上了一層薄紗,微風拂過,稻浪輕搖,沙沙作響,似在低吟豐收的歌謠。我累了,便坐在田埂上,望著月光下父母勞作的身影,他們的脊背彎成了弓形,汗水在月光下閃爍。那時我不懂何為生活艱辛,但總覺月光下這幅畫面,有著別樣的寧靜與力量。每當我懈怠,抬頭望向那高懸的明月,仿佛它在默默守望,激勵我起身繼續(xù),為了家,為了生活,努力前行。

那故鄉(xiāng)里月光下成長的背影,讓我永遠懷念。

月光·離別·思念

后來,為了求學,我不得不離開故鄉(xiāng)。那個夜晚,月光依舊冷冷地鋪灑,在村口,我與親人一一告別。奶奶塞給我一包親手做的干糧,眼中含淚叮囑我在外面照顧好自己;父母拍著我的肩膀,目光中滿是期盼與不舍。

車子啟動,透過車窗回望,親人們的身影在月光下越來越小,直至模糊。一路上,月光追隨著我,似要伴我遠行,又似在提醒我莫忘故鄉(xiāng)。此后的無數(shù)個異鄉(xiāng)之夢,那月光總會悄然入夢,夢里是故鄉(xiāng)的山水、小院和田埂,醒來時,淚水已浸濕枕頭……思念在月光下肆意蔓延,我才明白,那月光承載著我對故鄉(xiāng)最深切的眷戀,它是我靈魂歸巢的指引。

月光悠悠,思念無盡。無論歲月如何流轉(zhuǎn),那月下的人和景,永遠是我心底最柔軟的部分,值得我用一生去懷念,去珍藏。

 

點評

這篇作品以月光為敘事主線,將童年記憶、成長感悟與離鄉(xiāng)思念結(jié)合成一篇唯美的散文。情感真摯,意境深遠。文章結(jié)構(gòu)精巧,采用“月光·小院·故事”“月光·田埂·守望”“月光·離別·思念”三個小標題的框架,以時間為序串聯(lián)起聽故事、田間勞作、離鄉(xiāng)求學等場景,層次分明且過渡自然。語言細膩優(yōu)美,運用多種修辭,如“月光傾灑,仿若時光的銀紗”“稻浪輕搖,沙沙作響,似在低吟豐收的歌謠”,將月光賦予生命與情感,增強畫面感染力。如能增加一些情感細節(jié),比如爺爺講故事時的表情、父母勞作時的對話等,可以讓讀者更深入地感受到親情的溫暖和力量。

整體而言,這是一篇充滿生活氣息與人文情懷的佳作。

 

 

月光下的懷念

扎賚特旗音德爾第六中學  8年級  2   白安琪

 

夜深人靜,月光如細水般溫柔地流淌,映照在庭院里,給這寧靜安然的夜晚披上了一層夢幻的紗衣。這樣的夜晚,記憶總會不請自來。

一縷月光,帶動了我遙遠的記憶……每當外婆搬出那張老舊的木椅,坐在院子里時,我都會趴在她膝上,一邊聽她講古老的故事,一邊數(shù)著白頭發(fā)。

那時的月光是有聲音的,蛙聲、蟬鳴,全都裹在月光里,像一首悠長的搖籃曲。外婆的蒲扇輕輕擺動,流露出淡淡的花草香,成為我兒時最安心的氣息。

后院的梨樹是月光最好的搭檔。樹皮上的紋路藏著許多發(fā)光的秘密,外婆說那是月光的文字。

秋天的月光則帶著豐收的喜悅。稻田里,金黃的稻穗在月光下低垂,像一片沉默的海洋。外婆帶著我到田邊散步,一老一小,慢慢走過田埂。外婆彎腰拾起一株掉落的稻穗,在月光下輕輕搓開,幾粒飽滿的谷粒落在掌心,笑著說:“你看月光把稻子都喂胖了?!蔽铱┛┑匦?。

十二月的月光像被凍住的溪流,在結(jié)冰的窗玻璃上蜿蜒出細密的紋路。我蜷在外婆的木椅里,外婆的頂針在月光下偶爾一閃,她正就著這光亮縫補我刮破的棉襖。霜花在窗戶上生長出蕨類植物般的圖案。月光經(jīng)過這些冰晶的折射,在墻面上投下細碎的光斑,宛如一群被凍僵的螢火蟲。外婆戴著老花鏡,將月光和棉線一起織進我的棉衣里。她總是手工鎖邊,每一針都要在布里拐個彎,打個小結(jié)。

最神奇的是雨季前的月光。雨季前的月光總是格外清透,像是被清洗過的玻璃。外婆坐在木椅上剝毛豆,月光順著她的手背流淌下來。外婆把剝好的倒進缸里漂洗,那些魚就驚慌地四處散開,水面劃出細密的漣漪。她指著缸說:“看,月亮碎了。”只見水底沉著無數(shù)個月亮的碎片,每一片都映著外婆含笑的眼睛……

夜已深,月光如水,庭院里依舊靜謐。我站在涼亭,充滿了思念與感激。感謝那輪明月,無論我身在何方,依舊能夠讓我感受到親情的無價。

 

點評

當月光如細水般溫柔,當月光下的夜晚安然寧靜時,作者的心事也如煙如霧,想隱卻又現(xiàn),只能輕鋪素箋,把滿腹的思念用柔情寫于筆尖。讓那綿綿不絕的思念與惦記,穿越時光,穿越山水,任性得撥動心弦。

記憶中的月光是有聲音的,因為里面裹著蛙聲和蟬鳴;記憶中的外婆是動態(tài)的,月光下搬木椅、講故事。任我爬在她膝上,她只輕輕擺動薄扇,擺動著季節(jié)的輪回。夏天的月光下,外婆剝毛豆、倒進缸里;秋天的月光下,外婆彎腰、拾稻穗、搓開、笑著;冬天的月光下,戴著老花鏡、縫補棉襖。動態(tài)的外婆與靜靜的月光,成為我兒時最安心的氣息。這種平常又瑣碎的小事,卻成就了思念,延續(xù)了親情。

從提高的角度說,如能增加一些細節(jié),比如,可以描寫外婆的眼神、語氣,或者作者自己的內(nèi)心獨白,讓讀者更深入地感受到情感的深度,從而進一步增強情感的表達。

整篇文章讀來細處見愛,愛中有情,令人心靜如月光,卻能照到心底那最柔軟的部分。


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