時代在發(fā)展，社會在進步。在學習、工作之余，看書和與玩耍已經(jīng)不是消遣時間的唯一方式，如今，電子游戲作為一種方便、快捷的娛樂方式，成為了許多人閑暇時的樂趣，久而久之，電子游戲也因科技的高速發(fā)展而慢慢崛起，互相挑戰(zhàn)游戲技術(shù)的人也越來越多，于是，便有了“電子競技”。 現(xiàn)在，電子競技也成為了一種職業(yè)。通過電子競技，可以鍛煉和提高參與者的體力、思維能力、反應能力、四肢協(xié)調(diào)能力和意志力，更能培養(yǎng)團隊精神。 電競的好處有很多，但弊端也很明顯：這一競技項目對身體和精神的影響非常巨大。一個電競職業(yè)戰(zhàn)隊每天的訓練時長最高達十五個小時，在這十多個小時中，80%的時間都是在與電腦戰(zhàn)斗的，而剩下的時間不是休閑，是由教練召集隊員來到戰(zhàn)術(shù)板前開會，針對比賽中出現(xiàn)的失誤和應該注意的事項進行分析和相應的對策處置，并讓數(shù)據(jù)分析師列出接下來比賽對手的各項關(guān)鍵數(shù)據(jù)和戰(zhàn)術(shù)意圖，布置各個位置隊員們的戰(zhàn)術(shù)任務。而這樣的場景，正是一個職業(yè)電競俱樂部每天上演的訓練日常。 可見作為一名普通人，想走上電競之路還是很難的。但有人就以為只要游戲打得好，就可以通過電競來賺取巨額財富。其實，他們可能只會關(guān)注到頂尖選手在取得成績后的光鮮亮麗，而忽視了這些頂尖選手在背后付出的極大努力。更有甚者，青少年時期就沉迷游戲，妄想通過游戲讓自己出名，這豈不是顛倒黑白、混淆是非嗎？ 最近發(fā)生的一件事讓我難以忘懷：有一位上初二的學生不用心學習，而是沉迷游戲。他的家長很著急，于是在微博上詢問了一位以前是職業(yè)選手的主播，這位家長聲稱，他的孩子覺得自己就算不學習，以后當了職業(yè)電競選手，同樣可以靠玩游戲掙大錢，在微博最后還問這位主播現(xiàn)在走的路真的適合初二的學生去模仿嗎？當那位主播看到這條消息之后，也做出了回復：職業(yè)選手是需要長期的鍛煉，最重要的是要有天賦，小朋友們目前應以學業(yè)為重，控制好玩游戲和微博的時間，多聽爸爸媽媽的話，爭取考一個好的大學，才能為之后的人生作思考。這一番話，說出了大多數(shù)職業(yè)玩家和主播的心聲，觀眾能夠看到的是職業(yè)玩家臺上幾分鐘的風光，看不到的是職業(yè)玩家臺下十年的努力訓練。所以作為一個學生，當務之急是學習，就不要在本該學習的年紀去做一些不該做的事。 總之，電競有利有弊，但作為一個學生，無論如何，我們的當務之急是學習，畢竟，只有知識，才是真本事；只有知識，才是硬道理！