故事里的“從前”
齊沐歌
周四的體育課，老師突然接到消息，帶領同學們去實驗樓負一層打掃衛(wèi)生，收拾舊物。 那里已經至少五六年沒有人上過課了，狹長的樓道，兩邊分布著七八間屋子，如果自動忽略墻邊堆放的雜物，這還算得上是一層教學區(qū)。該我下樓打掃了，同學拉著我的手，我們一起向昏暗的負一層走去。同學開玩笑道：“這里好像我們一起去玩的密室逃脫，陰森森的，說不定從哪兒還會蹦出個人來嚇唬你！”我笑了笑，但我知道，負一層的過去，不是這樣的。搬運了一些重物之后，我感到無聊，偷偷摸摸脫離了隊伍，向廊道深處走。那里越發(fā)黑暗，空氣中的泥土味更重了些，我拐進了一間教室的后門。 巧了，這是我幼時來過的一間化學實驗室，另一位同學在中心的走廊中走著。我仔細端詳了眼前的一番景象：窗玻璃沾滿水漬；地板布滿灰塵；黑板上還清晰地掛著六年前的板書；講臺前的小木桌上擺著晶瑩剔透的小燒杯，很長時間不用，五顏六色的液體凝固在了杯底……我被震驚了，抬頭望向同學，他一步一步慢慢地走，踩著的舊木板老化，發(fā)出“吱嘎吱嘎”的聲音。那個身著校服的身影背后，被樓上點灑進來的兩三線微光無聲地點亮，仿佛帶著我穿越了六年的時空，回到了負一層仍然充滿活力的時光。那時的負一層被整個浸泡在知識的海洋，曾是各大學科實驗室的聚集地。同學們在這里都能汲取到千百年來科學家們淬煉出的精華，來充盈自己鮮活的生命。想到這里，負一層則更像是故事里的“從前”一詞，它是故事開始講述的地方，也是夢想開始遠航的地方。 可現(xiàn)在啊，負一層卻正在慢慢老去，當它在六年前廢棄時，就已經被榨用枯竭了它的全部作用，失去了往日的生機，只能用來堆放雜物，存儲舊書。從此以后，它便成了校園舊事中才會出現(xiàn)的地方，漸漸地，各式各樣關于它的恐怖傳說就在我們當中四散。這是恐怖？是荒蕪？還是一個盛世終究會迎來的變遷？這難道就是飛逝的時光生而注定的命運嗎？ 光影交錯，破敗不堪，只愿那墻上的破舊鐵鈴再次響起。時光，是否還能回到故事里的“從前”？
