漫步在校園里的石板路上，我時(shí)不時(shí)左顧右盼——老師布置的作文題目也太難了！校園中又能有何種動(dòng)人的景物呢？繼續(xù)前進(jìn)，猛然一抬頭我怔住了——出現(xiàn)在我眼前的，是一棵斷樹……
那天它和它的兄弟姐妹被一同運(yùn)入校園，工人師傅們滿懷希望地把它栽下。那天清晨，它睜開醒松的睡眼，興奮地看向這新奇的世界，看著周圍都比它高的樹木們，它立下了一個(gè)目標(biāo)——它要超越那些樹，看最高處的風(fēng)景。于是它拼命地向下扎根，吸收水分；拼命地舒展葉片，制造更多的有機(jī)物；拼命地向上生長(zhǎng)·······
終于，它成功了！正當(dāng)它要品味這艱辛帶給它的成果時(shí)，天氣驟變——暴雨、驚雷，無(wú)時(shí)無(wú)刻不撼動(dòng)它幼小的心，它的葉片被打得嘩嘩作響，還不粗壯的樹干搖搖晃晃，根部也發(fā)出了痛苦的呻吟——最可怕的事情出現(xiàn)了，一陣狂風(fēng)，將它攔腰斬?cái)?，只有部分柔軟的樹皮相連，那個(gè)倒在地上的“殘枝斷體”，在風(fēng)雨中哭泣……
但它放棄了嗎？不！它沒有，它付出了比之前更驚人的努力——長(zhǎng)不高，那就長(zhǎng)粗！它的枝葉向四周毫無(wú)保留地延伸，它的根也鉆到了其它樹無(wú)法到達(dá)的深度，它的葉片比之前更大、更亮，在那斑駁的光影中熠熠閃耀。它的枝葉愈發(fā)濃密、繁茂，給通向知味園的學(xué)子遮陽(yáng)……它沒有成為二附校園中最高大的樹，但一定是最頑強(qiáng)、最獨(dú)特的那一棵！
我輕撫它粗壯結(jié)實(shí)的樹干，內(nèi)心的敬意不自覺地上涌——它的堅(jiān)持，它的堅(jiān)定，它堅(jiān)硬的內(nèi)心，會(huì)鼓舞著我，伴我看遍身邊最動(dòng)人的風(fēng)景……
(指導(dǎo)教師：郝嘉敏)
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