《我的偶像》

2021-03-27 23:31 發(fā)布

扎賚特旗音德爾第三中學 / 于可盈(指導老師:蔣明艷)

我的偶像 人的一生中總會遇到那么一些人,驚艷時光溫柔了歲月,從開始到未來,一直追逐著心中最明亮的那顆星星。 二零一七年的某一天,早起的我,下樓去晨跑,邊跑邊聽著歌。“我可以跟在你身后,像影子追著光夢游,我可以等在這路口,不管你會不會經(jīng)過?!被氐郊遥瑵M身疲憊的我回想起首歌《追光者》,我開始查閱資料,是一部電視劇的主題曲,我開始看這部劇。 后來,我漸漸迷上了里面叫一個陸之昂的男孩子,學習成績優(yōu)異、孝敬父母、尊重女性。我想“他本人也會是這樣一個優(yōu)秀的人嗎?”我開始了解他,他畢業(yè)于北京師范大學錄音專業(yè),北京滿族人,鋼琴十級,高考時文科第二,他出演那部劇時才23歲哎!23歲就有如此大的成就!他就白敬亭。 他吸引我的地方是什么呢?可能是他樂觀向上,可能是他待人和善,可能是他的顏值。但是,卻是他的雙手借筆,單膝跪地簽名,對待女性很有禮貌,對待前輩會仔細聽講,年少有為。 他的微博置頂是“無論青春長短,總會有結局”代表著他的初心永遠沒變。 曾經(jīng)有人對我說過這樣一句話“成績不好時,永遠不要追星?!毙W上網(wǎng)課的時候,我的成績一落千丈,這邊上課,那邊玩手機,到我回答問題時,總是問別人,留得作業(yè)要么抄,要么找答案。 一天,刷著短頻看到一句話說“我的偶像在臺上閃閃發(fā)光,我怎能黯淡無光”,一下子使我醒悟,我不努力學習怎么發(fā)光怎么去努力見到他? “我可以跟在你身后,像影子追著光夢游”。正如這首歌名一樣,《追光者》,靠近光,追隨光,成為光,散發(fā)光,期待光,感受光,熱愛光,溫暖光。后來我的成績有了些許的進步,但是臨時抱佛腳作用不大,小升初考試沒發(fā)揮好,初中的我依舊在努力,爭取見到他。 追星的意義不在于我和他有多少交集,而是他的存在,成為了我前進的動力。