一所破爛不堪的小學(xué)校建在一個(gè)不起眼的山溝里。 房子教室沾滿塵土，墻裂開(kāi)了大口子，好像要倒了一樣。 這里是大西北地區(qū)，干燥得不能再干燥一點(diǎn)，還每天刮大風(fēng)，小村里的所有人都很窮。 而這次可不一樣，十年、百年不遇一次的暴雨降臨，到處都被淹了，水深地沒(méi)過(guò)了孩子們的膝蓋。正趕上星期一，師生淌著水舉行了一個(gè)簡(jiǎn)陋的升旗儀式后，就去上課了。 大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，突然一聲巨響，操場(chǎng)上的旗桿轟然倒下，緊接著的是強(qiáng)烈的震感，教師的墻顯得更加破舊。 “是地震！”不知哪個(gè)同學(xué)驚慌的喊了一聲，大家都注意到了事情的危急，二百師生向唯一的那個(gè)出口沒(méi)頭沒(méi)腦地?cái)D著。有的人被一下子擠走，有的人還在艱難地行走。這時(shí)，雨下得更大了，不一會(huì)兒就沒(méi)過(guò)孩子們的腰身，大家用手擋著雨，在死亡線上掙扎。 “轟——”山上的泥石流，像駿馬沖下山坡，帶著石塊把一隊(duì)人沖散。緊接著的又是洪水，水一點(diǎn)點(diǎn)堆積，越來(lái)越高，沒(méi)過(guò)了孩子們的胸膛。 再不跑，可就來(lái)不及了。 雨小了一點(diǎn)，大家趕緊跑，卻發(fā)現(xiàn)已寸步難行，可就在這時(shí)，教室里傳來(lái)了幾聲救命，在雨聲和雷電聲中，老師們并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。但走在最后的年輕語(yǔ)文老師夏老師卻聽(tīng)得一清二楚。她轉(zhuǎn)過(guò)身，不顧一切，盡力跑過(guò)去，一腳蹬開(kāi)門，沖進(jìn)教室左右張望，卻見(jiàn)一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的小男孩大哭著，嘴里喊著媽媽。教室里雖然洪水不多，但講座壓在他的身上，也要沒(méi)過(guò)他的頭。他動(dòng)彈不得。夏老師急忙費(fèi)勁地抬走講桌，抱起小男孩就向外跑。還沒(méi)出門，門前就砸下來(lái)幾塊大石頭，還掉下幾枚瓦片。老師連忙閃開(kāi)，好險(xiǎn)！可門卻被堵上了。她急中生智，把玻璃打碎，讓小男孩出去。 “老師……” “不用怕，快去找其他老師去吧！” 小男孩跌跌撞撞地跑上山坡。 “夏老師呢？他現(xiàn)在在哪兒？安全嗎？”一旁老師急忙問(wèn)道。 小男孩顫抖地指了指教室的方向，手還沒(méi)有放下，教室就倒了，成了一片廢墟。 孩子們把顫抖的手高高舉過(guò)頭頂，望著散去的烏云，望著火紅的太陽(yáng)，行了一個(gè)隊(duì)禮。 這一定是有史以來(lái)最震撼的升旗儀式，也是最壯烈的，可歌可泣的，也是最有意義的。 陽(yáng)光照在小山溝里，廢墟閃閃發(fā)光。這是一個(gè)不平凡的小山溝，更是一個(gè)充滿希望的小村莊。