樹(shù)影留在我的記憶深處

2025-06-09 06:30 發(fā)布

突泉縣北廂小學(xué) / 韓紅(指導(dǎo)老師:楊立英)

教室后的綠樹(shù)總在六月時(shí)變得鮮明茂 盛,似乎等待著為誰(shuí)送行。 每到了仲夏季,下午總是最熱的,但景色是最好的。四五點(diǎn)多的時(shí)候陽(yáng)光很烈,不過(guò)全都打在了樓下那些樹(shù)上, 要是運(yùn)氣好,坐在窗邊,那就能看見(jiàn) 最美的獨(dú)屬于畢業(yè)季的風(fēng)景。這一刻不用捕捉,只要在身體放松下來(lái),吹著風(fēng),看著窗戶就好。 教室打開(kāi)的窗上映著樓旁的梧桐枝椏,隨著炎夏的暖風(fēng)而搖曳。夾著陽(yáng)光的深綠帶著溫暖的濾鏡在窗玻璃上織成一片,偶爾有幾縷微風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢。風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的聲音伴著幾聲微弱的鳥(niǎo)叫和蟬鳴,像是少年的一曲歡歌。 這景實(shí)在是美,在充滿期待與活力的的校園里,這無(wú)疑是最好的點(diǎn)綴了,然而在從前的那些年里,我卻從未仔細(xì)觀察過(guò)這美好。 樹(shù)影模模糊糊晃動(dòng)的樣子每個(gè)夏天都能見(jiàn)到,但這獨(dú)屬于我們的“風(fēng)景”與充滿活力的童年時(shí)光卻此生再難見(jiàn)了。 這晃動(dòng)的樹(shù)影溫暖了即將畢業(yè)的我們,也柔和了這座校園。以回憶的方式永遠(yuǎn)留在了我們的童年。 也同樣留在我的記憶深處。