《校園秋色》
馬之謙
校園秋色 初夏的校園里是那樣的芳香，生機(jī)勃勃的，每一個(gè)小生命都在努力地生長(zhǎng)著。 順著芳香找到它的源頭，找呀找呀，原來(lái)是幾缸荷花開(kāi)啦，散發(fā)著迷人的清香，當(dāng)我正欣賞荷花的時(shí)候，天空中突然下起蒙蒙細(xì)雨，我趕緊跑回到了教室里。 當(dāng)我再次來(lái)到植物區(qū)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)幾棵不知什么果樹(shù)，結(jié)出很多的小果實(shí)，是那樣的靈巧可愛(ài)。不知不覺(jué)秋天來(lái)了，缸里的荷花變成幾株小蓮蓬，果樹(shù)的果實(shí)也長(zhǎng)大了，成熟了。紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)小燈籠；黃橙橙的，像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)掛，在山綠色的天空中，是那樣的靈巧可愛(ài)。 它們你碰我我碰你，都在焦急地等待著同學(xué)們的采摘和品嘗，我迫不及待地咬了一口，它的味道是那樣的香甜，這是秋天的果實(shí)，這是秋天的味道。 采摘后的果樹(shù)，因?yàn)闆](méi)有營(yíng)養(yǎng)，葉子開(kāi)始變黃、脫落，也為秋天平添了幾分凄涼之色。 好在這時(shí)校園里的另一片景色吸引了我的目光。 紫的黃的白的花都在秋雨中爭(zhēng)先恐后的盛開(kāi)著，在秋雨的點(diǎn)綴下是那樣的莊嚴(yán)、安靜、美麗，為秋天里的校園增添了許多生趣，讓人感受到秋天的另一種迷人的景色。 啊，校園的秋天也很美，難道你不是這樣認(rèn)為的嗎？
