我的老師

2022-11-11 00:00 發(fā)布

烏海市第十中學(xué)  11年級(jí) / 高鑫瑤 1573 0 1

         我討厭我現(xiàn)在所處的環(huán)境，我可以毫不避諱地講。
         我是從好班刷下來的壞學(xué)生，被刷到了傳說中的差班，成了原先的自己最討厭的樣子。生活不是小說，并沒有所謂的逆風(fēng)翻盤，雖然滿心不甘，但也漸漸的低迷下去。這對(duì)我來講像是一張大網(wǎng)，將我牢牢地困在這里。在我最后一絲臉面因此丟盡的時(shí)候，我好像再也不會(huì)爬出了。
         那是什么樣的感覺呢，我描述不出來，只是一謂的低迷下去，好累，只是每天自顧自地看書、睡覺，我不想和任何人說話，我知道這是我懦弱的表現(xiàn)。我也想過努力，可是無論怎樣，我的注意力都無法集中在我的學(xué)業(yè)上，在別人上前詢問的時(shí)候，依然作出“也罷無言不在語，感同身受萬挑一”的清高詩句。
         確實(shí)可笑，陷入困境，不從自己身上找原因，把一切歸于外在因素，可是我不知道為什么，注意力真的無法集中，后來才知道，在一次次被排擠中，我早已經(jīng)中度抑郁。
         無數(shù)的壞情緒如雨點(diǎn)般砸得人透不過氣，這讓我一度想要休學(xué)調(diào)整。也是在這個(gè)情況下，我遇到了他，他是我的老師。他有在我睡覺的時(shí)候，狠嚴(yán)厲地批評(píng)我，會(huì)在我無所事事看課外書的時(shí)候沒收我的課外書 ，他如春水暖陽一般，通過我心靈上小小的縫隙，使陽光照射進(jìn)來。
         因?yàn)樗?，我那迷茫的心好像漸漸有了歸途，也正是因?yàn)樗?，我發(fā)現(xiàn)了我在寫作能力上那一點(diǎn)點(diǎn)的天賦。不可否認(rèn)，從小我就知道自己在詩歌創(chuàng)作方面，是比較有天賦的。但是我從來沒有想過在文章創(chuàng)作上，我依舊能靠自己的努力闖出一片天。
         現(xiàn)在的我，依然會(huì)因?yàn)樽约旱奶幘掣械诫y過，但也有了新的目標(biāo)，我希望在未來的某天，我能在自己喜歡的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)亮。
         我們都終將會(huì)成為更好的自己，無論是現(xiàn)在，還是在遙遠(yuǎn)的未來。