不知道大家是否聽(tīng)過(guò)這么一首歌：“我無(wú)比慶幸此刻年少，青春正燃燒。”那什么是青春?李大釗說(shuō):“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也?！边@就為我們指出青春正處于人生最美麗的階段，是為未來(lái)播種夢(mèng)想最好的時(shí)光，它代表著希望、陽(yáng)光、激情……
        青春，該是人生中最燦爛的旅程。
        那它是什么樣子的？是五月的花海，燦爛無(wú)比；是海邊的浪花，永不停息；是仲夏的驕陽(yáng)，激情四射。它，是絢麗多彩的。
        探索的青春會(huì)閃光。
        偉大的領(lǐng)袖毛主席年少時(shí)，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。那時(shí)，袁世凱簽訂了二十一條，學(xué)生們都坐不住了，毛澤東開(kāi)始反思恩師所說(shuō)的教育，真的能興國(guó)嗎?社會(huì)的動(dòng)亂與國(guó)家的安危，讓這個(gè)正值年少的青年與同學(xué)們一起開(kāi)始探索救國(guó)的道路。最后，他成功地建立了偉大的中華人民共和國(guó)。他們當(dāng)時(shí)才多大??？17歲的毛澤東，17歲的蔡和森，16歲的向警予，正值年少，書(shū)生意氣，揮斥方遒，他們?cè)谔剿骶葒?guó)之路，并無(wú)私奉獻(xiàn)自己。
        那我們呢？該探索什么，付岀些什么?
        堅(jiān)持付出的青春最耀眼。雪梨老師在高一剛開(kāi)始時(shí)是全班倒數(shù)第七，班主任告訴她爸爸說(shuō)，孩子年齡太小了，復(fù)讀也沒(méi)事，但她自己硬是咬牙堅(jiān)持跟到了高二，努力追趕，高考終于676分被北京郵電大學(xué)錄取，但因?yàn)槿种?，她從通信?zhuān)業(yè)被調(diào)劑到最不擅長(zhǎng)也最不喜歡的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。在她的努力下，她竟然漸漸愛(ài)上英語(yǔ)，成功申請(qǐng)到港中文翻譯專(zhuān)業(yè)，獲得與知名教授參與學(xué)術(shù)研討會(huì)機(jī)會(huì)，進(jìn)入知名教育公司，成為一名深受學(xué)員喜愛(ài)的明星老師。此時(shí)她的公開(kāi)課場(chǎng)場(chǎng)爆滿(mǎn)，年度會(huì)上獲得優(yōu)秀講師，就這樣她用自己錢(qián)為父母買(mǎi)了新房。但是，因?yàn)橐咔楣究宓簟?一切又歸于零。但她在網(wǎng)上重新起航教英語(yǔ)，備課學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)備課，她又收獲200萬(wàn)關(guān)注，每天直播學(xué)員上萬(wàn)人，這樣的青年，相信她的青春會(huì)永駐，她的人生決不會(huì)一蹶不振。
        然而，我們有的同學(xué)聽(tīng)課累了就睡，醒了就說(shuō)作業(yè)校內(nèi)靠抄，回家靠幫；真可謂是乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直搜答案瘋狂抄?？墒怯H愛(ài)的你，我想告訴你青春是用來(lái)奮斗的，不努力，你要青春干什么？！
        彭士祿青年時(shí)期每天學(xué)習(xí)16小時(shí)，幾乎沒(méi)有休息和吃飯時(shí)間，才成為了如今的中國(guó)核潛艇之父；南仁東少年時(shí)期惜時(shí)勤學(xué)，成績(jī)異常突出，耗費(fèi)22年心血建造成中國(guó)天眼，被評(píng)為“最美奮斗者”；袁隆平爺爺少年立志，研究水稻半個(gè)世紀(jì)，不畏艱險(xiǎn)，不言放棄，造福了中國(guó)，造福了世界……這一個(gè)個(gè)鮮活的事例告訴我們：是少年就該志向宏，善探索，有勇氣，樂(lè)奉獻(xiàn)。
        你的理想是詩(shī)，是夢(mèng)，但現(xiàn)在你能做的只是把手握緊，厚積薄發(fā)。你，只有付出，付出你的時(shí)間，賭上你的尊嚴(yán)，拿岀你的全部，你的 Every thing！當(dāng)別人打游戲時(shí)你在學(xué)習(xí)，當(dāng)別人睡懶覺(jué)時(shí)你在學(xué)習(xí)！你含著淚在深夜里舞蹈，在回憶里奔跑！沒(méi)有人,想在年少時(shí)平凡，也許生活會(huì)將你遍體鱗傷，但你怎能倒下？你，也有夢(mèng)想啊！你要告訴自己，總有一天，我，會(huì)站在金色的舞臺(tái)上，聚光燈打向我，攝橡機(jī)對(duì)準(zhǔn)我，我要讓平日里輕蔑我的對(duì)手知道，我要讓他們親口說(shuō)出那三個(gè)字：你!贏了！
        憶往昔，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！我們不應(yīng)把有限的精力放在無(wú)限的探索上嗎?悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉?。∈悄?，是我，是風(fēng)華正茂的我們！
        幸福是奮斗出來(lái)的！奮斗的青春最輝煌！

(指導(dǎo)教師：張富鳳)