2021年高考語(yǔ)文考試7日上午結(jié)束，高考作文備受關(guān)注。今年高考語(yǔ)文共8套試卷，分別為全國(guó)甲卷、全國(guó)乙卷、全國(guó)新高考Ⅰ卷、全國(guó)新高考Ⅱ卷，以及北京、天津、上海、浙江等4套自主命制試卷。對(duì)應(yīng)的8套作文題多為材料作文。

“評(píng)價(jià)材料作文的命題質(zhì)量，關(guān)鍵看是否給考生更大的思辨和表達(dá)空間?！?1世紀(jì)教育研究院院長(zhǎng)熊丙奇接受中新社記者采訪時(shí)說(shuō)，好的材料作文，不是考查學(xué)生的科學(xué)知識(shí)、歷史知識(shí)，以及對(duì)時(shí)政的了解——這些會(huì)在其他高考科目中考查，而是考查對(duì)某個(gè)觀點(diǎn)的闡述、表達(dá)能力。

今年作文題聚焦新時(shí)代青年如何有所作為，更加關(guān)注學(xué)生對(duì)人生價(jià)值的思考，考查學(xué)生思辨能力。

　　全國(guó)甲卷以“可為與有為”為作文主題，并在材料中以“中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)百年歷程”為開頭，列舉紅色文藝作品、革命烈士、時(shí)代榜樣等，點(diǎn)明“我們處在一個(gè)大有可為的時(shí)代”。

面對(duì)“可為”的時(shí)代背景，當(dāng)代青年如何“有為”？多地考題給出提示，需以史為師。

全國(guó)乙卷要求結(jié)合漢代揚(yáng)雄“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣”這句話，談當(dāng)代青年追求理想的方法與目標(biāo)。

天津卷則將紀(jì)念日比作“道路兩側(cè)最醒目的路標(biāo)”，“它告訴我們?cè)鯓訌淖蛱熳叩搅私裉臁薄?/span>

　　全國(guó)新高考Ⅰ卷亦要求根據(jù)重要?dú)v史論述談啟示，材料中引用了1917年發(fā)表于《新青年》的文章《體育之研究》中的一段論述，“生而強(qiáng)者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強(qiáng)，未可知也”，透露出文章作者、青年時(shí)代的毛澤東對(duì)“強(qiáng)弱”的一番思考，引人深思。

　　上海卷和浙江卷的作文題反映了這一考查要點(diǎn)。上海卷作文關(guān)于“經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，事物的價(jià)值才能被人們認(rèn)識(shí)”的討論，浙江卷作文關(guān)于“得與失”是終點(diǎn)還是起點(diǎn)、過(guò)程的思辨，都體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)人生起伏與人生價(jià)值的看法。

　　有語(yǔ)文老師表示，思考“得失”，考查了學(xué)生的思辨能力以及精神上的成長(zhǎng)，此外，要想言之有物，還需有時(shí)代關(guān)照。要寫好“得失”這篇作文，對(duì)學(xué)生的思想深刻性、層次性以及平日積累都提出了更高要求。

　　熊丙奇表示，今年全國(guó)乙卷，新高考I卷、新高考Ⅱ卷，以及浙江、天津、上海卷，都是不錯(cuò)的材料作文，給學(xué)生思辨和表達(dá)的空間。這些材料有一個(gè)共同點(diǎn)，就是對(duì)人生價(jià)值、事物發(fā)展的哲學(xué)思考，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，難度都差不多。

　　熊丙奇指出，經(jīng)過(guò)多年的材料作文探索后，材料作文在命題上已經(jīng)逐年成熟，包括探索“材料+命題作文”的方式。從今年的作文題也可以看到，高考命題更為開放與靈活，重視學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。