在太陽升起的東方，有一個迷人的地方——東方實驗小學。這里的沃土培育我成長，這里的雨露滋潤我向上，這里的藍天引導我向上。因為這里到處洋溢著朝氣與活力，充滿著智慧與愛心，所以我愛這里，我愛我的校園。

東方實驗小學是一個現(xiàn)代化的美麗的學園。四年前，當我還是一個無知兒童的時候，走進校園的時候被它深深的吸引住了。首先印入眼簾的是紅白相間的五幢大樓，它們自北向南整齊的排列著。在每幢樓上還雕著它們的名字“東”之樓、“方”之樓、“亮”之樓、“起”之樓、“來”之樓，后來我才知道這幾棟樓的名字連起來就是我們學校的發(fā)展目標“東方亮起來”，真是別出心裁呀！教學樓的右側是操場，綠色的草坪和紅色的硅膠地板形成了顯明的對比，真是美極了！校園里環(huán)形路兩邊充滿綠意，開滿鮮花，哦，還有墻壁上的東方娃娃和卡通足球，整個校園真漂亮！東方實驗小學不僅有美麗的環(huán)境還有現(xiàn)代化的校園設施，圖書館、多功能報告廳、音樂教室、書法教室、計算機教室……這么多種類功能室給我們提供了豐富多彩的學習生活的天地，讓我們在東方“亮”了起來。

東方實驗小學是一片能夠讓你暢游的知識海洋。四年來，我從簡單的數(shù)數(shù)開始到現(xiàn)在的小數(shù)計算，我從a、o、e開始到現(xiàn)在的讀幾十萬字的書，我從英語一無所知道到現(xiàn)在能簡單對話，都是在東方實驗小學的老師們辛勤的付出中得到了成長。我們的老師，只要有學生哪個知識點沒學會都會耐心的去輔導，仿佛打了雞血一樣。記的有一次，數(shù)學課學到從不同角度觀察物體面的時候，我怎么也分不清。當時課上老師指哪我跟哪，和同學們能積極回答老師的提問。可是到了做習題的時候卻是丈二和尚摸不著頭了，不論從哪個角度來看都是平片，真不知道為什么會出現(xiàn)這種情況。交作業(yè)的時間到了，別的同學都交上去了，我也濫竽充數(shù)。放學后我被老師點名留下了，于是他又拿著上課的教具給我重新講，一次又一次直到我完全弄明白為止。還有我們的班主任，雖然他是個又高又壯的男老師，但是他在教學中卻特別細心。崔老師除了平時在課上的諄諄教導，還經(jīng)常帶領我們走進生活，在生活體驗中學習知識。記的三年級的時候，他盡然能帶領我們去食堂包餃子，當時我怎么也想不通為什么要包餃子，就想著反正大家一起玩肯定很開心。后來在實踐活動中我才知道那天是個特別的日子——立冬日，習俗就是立冬吃餃子。在那次實踐活動中，我不僅僅了解到許多傳統(tǒng)節(jié)日的知識，而且也學會了包餃子了。在東方實驗小學學習成長的這幾年中，我不斷的學習進取，讓我在這片知識的海洋中歡心地暢游，在這片知識的海洋中一點一點“亮”了起來。

東方實驗小學是個溫暖的大家庭。東方實驗小學就像我們的家庭一樣，老師們是我們可親可敬的長輩們，同學們是我們共同成長的兄弟姐妹們，叔叔阿姨們就像我們的親戚朋友們。不論什么活動，大家都互幫互助，為了我們這個“大家庭”貢獻自己每一份的力量，讓我們感覺到非常溫?，能在這樣的溫暖家庭中成長，我感到無比的開心、驕傲和幸福！

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東方實驗小學，你像一首詩，浸潤著我的生命；你像一首歌，撥動了我的心弦，讓我在快樂中前行；你像媽媽的手，呵護著我七彩的童年。今天，我要為你高歌，高歌你美麗的容顏，高歌你溫熱的內心，高歌你奮進的身影……