研學(xué)，酷吧?
         成長(zhǎng)中少不了仔細(xì)研究，生活中少不了刻苦學(xué)習(xí)。踏上研學(xué)之路，同學(xué)們有說(shuō)不出的興奮，第一站是博物館。
         大巴行駛得很快，兩邊景物飛一般地倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處才好，盡管如此，但仍阻止不了大家興致勃勃地高歌。
         到了，大家一窩蜂兒似地沖了出去，忽的一下，全班同學(xué)呆如木雞，難道這是博物館？一座座穩(wěn)如泰山的紅墻屹立在我們眼前，一簇簇不知名的野花在墻邊冒出頭來(lái)，此博物館，如皇宮般華麗大氣，頗有幾分威嚴(yán)，讓人不由贊嘆。倒也符合中國(guó)民族之氣——傲氣！
         入內(nèi)，墻一側(cè)是甲骨文，再里則是刻畫(huà)，一個(gè)個(gè)光滑平溜兒的石臺(tái)上，精心刻著一個(gè)個(gè)動(dòng)人心魄的民族故事，一朵朵牡丹更為逼真，朵朵花串在一起，蝴蝶蜜蜂擁在一起，似在跳舞嬉戲。樓上更為精彩，我們不僅知道了二十四節(jié)氣，還知道了中華上下五千年，從赤身到草布，再到身上的衣服，從麻衣到布料；在食物上，從吃野草到食糧，從手耘田到鋤頭，牛耕地，再到機(jī)器；從前到后的變化屬實(shí)震撼，讓人不由得贊美我中華之強(qiáng)！
         同學(xué)們紛紛吟誦起詩(shī)詞：余霞散成綺，澄江靜如練；天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)……句句動(dòng)人心魄、感人心肺。
         感嘆完，便進(jìn)入第二站——農(nóng)科院。
         別聽(tīng)它只是個(gè)“院”，其實(shí)可不小哦，簡(jiǎn)直可以被稱(chēng)為“內(nèi)蒙古的小院”！
         進(jìn)門(mén)，便有一口象征自由、生命的“源泉”在那奔騰騰不息，四周都是綠油油的小草。溫室中，全是＂奇玩”意兒，一棵三人高的巨樹(shù)輕輕倚著墻，它的葉子又大又長(zhǎng)，從樹(shù)上輕輕蕩了下來(lái)，好似能為仙女蕩秋千；入內(nèi)，迎面撲來(lái)如春般溫暖的‘四季伊始，佳期如許’——梅，雪月最相宜，梅雪都清絕。如夏日般爽朗的荷花，江南可采蓮，蓮葉何田田；讓人嘆奇：初春較寒，何來(lái)荷也？
         在那，一年四季的花都能聚在一起“談天論地”，讓人實(shí)屬驚異。綠中顯得尤為奇特，讓人不由贊不絕口，只恨見(jiàn)識(shí)少！
         來(lái)到主研究室，一排排柜子整齊地站在一起，輕輕一拉，就見(jiàn)那小柜子中輕巧地彈出一層薄薄的保護(hù)袋，袋中裝著被曬成干的植物：麥子呀，葉子啊，花吶……如這兒的員工，整整齊齊寫(xiě)著簡(jiǎn)介：小麥，種植來(lái)源：田地……我們還知道了五原是葵花的盛產(chǎn)地，是一個(gè)農(nóng)業(yè)大縣呢！
         研學(xué)，使我長(zhǎng)了不少知識(shí)：探究新知識(shí)，研究新問(wèn)題，是“研”;見(jiàn)事探物，探物學(xué)物，是“學(xué)”。
         人生道路中，少不了研，丟不了學(xué)，好問(wèn)學(xué)問(wèn)，邊學(xué)邊問(wèn)！探新物，學(xué)新物！

(指導(dǎo)教師：王曉燕)