難忘吳老師

2019-07-10 17:32 發(fā)布

呼和浩特市第二中學(xué) / 武佳文（指導(dǎo)老師：郭牡丹）

難忘吳老師 從二年級(jí)開始，到六年級(jí)畢業(yè)，您一直陪伴著我們，教我們認(rèn)識(shí)大數(shù)、小數(shù)、三角形高的畫法，那么她是誰(shuí)呢？猜猜看，她就是我的數(shù)學(xué)老師——吳燕老師。 有一天，吳老師的上試講課，教研員、校長(zhǎng)都要來(lái)的。我的手剛伸進(jìn)書包里，發(fā)現(xiàn)沒帶數(shù)學(xué)書，我心里慌慌的，眼看著老師們一個(gè)接一個(gè)往教室里走，正在我手足無(wú)措之時(shí)，吳老師下來(lái)巡視了一圈，發(fā)現(xiàn)我沒帶數(shù)學(xué)書。二話沒說(shuō)，把書輕輕放在我書桌角上，我借著老師的書，舉手了，大聲回答問(wèn)題，我清楚的看見吳老師沖我微笑。從此在數(shù)學(xué)課上，我再也沒有忘記帶過(guò)什么東西。 臨近期末了，吳老師出了一張關(guān)于“租船問(wèn)題”的小卷，我一道題也不會(huì)做，只好硬著頭皮去問(wèn)吳老師，誠(chéng)惶誠(chéng)恐的走到吳老師的辦公室，吳老師見我來(lái)了，和藹地問(wèn)：“怎么了，哪道不會(huì)？”我哆哆嗦嗦的說(shuō)：“都不會(huì)”。我已經(jīng)做好挨批的準(zhǔn)備了，誰(shuí)知她柔聲細(xì)語(yǔ)地給我講了許久，我都聽明白了，講完了，吳老師親切地問(wèn)我：“都會(huì)了嗎，我連點(diǎn)頭?！卑丫砩系念}都做對(duì)了，還打了個(gè)大大的100分，還叮囑我好好努力，有不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)問(wèn)。 這兩件事雖然很小，但卻給了我很大的勇氣和自信，我一定要把它藏起來(lái)，我要用學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)吳老師！