與挫折共舞,享挑戰(zhàn)之美

2025-05-09 10:33 發(fā)布

太仆寺旗第三小學(xué) / 劉芷睿(指導(dǎo)老師:王秀萍)

成長(zhǎng)就像學(xué)騎自行車(chē),總要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次搖晃和跌倒,才能在風(fēng)里暢快地奔馳。每當(dāng)我騎著天藍(lán)色自行車(chē)掠過(guò)小區(qū)林蔭道時(shí),總會(huì)想起三年前那個(gè)倔強(qiáng)的午后。 那時(shí)我剛滿八歲,爸爸送我的生日禮物是輛帶輔助輪的自行車(chē)??僧?dāng)輔助輪被卸下的瞬間,我的手心全是汗,車(chē)把像匹野馬般不聽(tīng)使喚。第一次跨上車(chē)座,車(chē)輪歪歪扭扭地在水泥地上畫(huà)著“S”形,還沒(méi)蹬半圈就“哐當(dāng)”摔進(jìn)路邊的草叢,膝蓋火辣辣地疼。 “別怕,爸爸在后面扶著你?!卑职譁嘏氖终仆兄笞?,讓我安心不少??僧?dāng)他悄悄松手時(shí),我又像斷了線的風(fēng)箏般栽進(jìn)草叢。第三次、第四次……夕陽(yáng)把我的影子拉得老長(zhǎng),褲腿上沾滿草屑,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。 “還記得你學(xué)游泳時(shí)嗆了那么多水,最后不也能像小青蛙一樣游得歡快嗎?”爸爸蹲下來(lái),輕輕擦去我膝蓋上的泥土?!按煺劬拖衤飞系男∈?,繞過(guò)它就能繼續(xù)前進(jìn)?!彼脑捪衲Хò阕屛抑匦鹿钠鹩職狻? 第五次上車(chē)時(shí),我深吸一口氣,眼睛緊緊盯著前方的小樹(shù)。車(chē)輪開(kāi)始搖晃時(shí),我不再慌忙剎車(chē),而是慢慢調(diào)整重心。突然,一陣清涼的風(fēng)拂過(guò)臉頰,我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己竟然騎出了五米遠(yuǎn)!那天傍晚,我像只不知疲倦的小燕子,在小區(qū)里來(lái)回穿梭,路燈的光暈里,飄著我歡快的笑聲。 后來(lái)我不再滿足于平坦的柏油路,開(kāi)始挑戰(zhàn)斜坡和減速帶。當(dāng)自行車(chē)從斜坡俯沖而下時(shí),風(fēng)在耳邊呼呼作響,那種戰(zhàn)勝自我的喜悅比吃了蜜還甜?,F(xiàn)在遇到數(shù)學(xué)難題時(shí),我總會(huì)想起學(xué)騎車(chē)的經(jīng)歷——摔倒了就爬起來(lái),多試幾次,總能找到平衡的支點(diǎn)。 挫折是成長(zhǎng)的催化劑,挑戰(zhàn)是生命的調(diào)色盤(pán)。每當(dāng)我跨上自行車(chē),仿佛聽(tīng)見(jiàn)車(chē)輪與地面摩擦出的激昂旋律,那是我與挫折共舞的節(jié)拍,是最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。