小作家
三年級(jí)過(guò)后，每學(xué)期都有小作家作文活動(dòng)，盡管我是第一次參加，但爭(zhēng)取能給班級(jí)奪得榮譽(yù)，不拖后腿，不抹黑。
秋日尋芳
十月，正是秋色正起的月份，于是我便在校園中追尋秋的蹤跡。
二十年后的家鄉(xiāng)
二十年我的家鄉(xiāng)有了翻天覆地的變化，這些變化是千千萬(wàn)萬(wàn)家鄉(xiāng)人奮斗的結(jié)果，讓我們繼續(xù)努力，成為建設(shè)家鄉(xiāng)的一份子。
春日?山坡?我
春天在不知不覺(jué)中已過(guò)半，而人們還沒(méi)意識(shí)到夏天即將來(lái)到。
留下
詩(shī)歌一首
回憶
回想起我和同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光，真是懷念??！
尊師
師字的甲骨文像山的立字，形為一群矗立的山頭，漸漸有了軍隊(duì)的意思，演變到現(xiàn)在，有老師、師長(zhǎng)之意。
寫(xiě)給未來(lái)的自己
讓我們一起努力吧，不負(fù)青春，不負(fù)韶華，讓我們頂峰相見(jiàn)！
暖
社會(huì)上要多一些善良有愛(ài)的人，才能讓社會(huì)、讓世界變得更加溫暖、美好！
往事如雨……
回想著往事，心中涌起無(wú)限的傷感，那濕潤(rùn)的觸感，不知道是雨水，還是我的淚水……
